Pisanie

Od jakiego wieku dzieci mogą (i powinny) dyktować

Od jakiego wieku dzieci mogą (i powinny) dyktować


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Z w jakim wieku dzieci powinny zacząć dyktować? Jakie są korzyści z tych ćwiczeń przeglądowych? Jak możemy dostosować teksty do wieku każdego dziecka? Jeśli również szukasz i przechwytujesz przydatne odpowiedzi na temat dyktand, musimy Ci powiedzieć, że trafiłeś we właściwe miejsce. Czytaj dalej, a pozostawisz wątpliwości. Zaczęliśmy!

Każde dziecko ma swój własny wskaźnik uczenia się, ale przytaczając ogólny wiek, możemy to powiedzieć w wieku 6 lat, czyli wtedy, gdy rozpoczynają pierwszą klasę szkoły podstawowej. Przed osiągnięciem tego wieku chłopcy i dziewczęta nawiązują pierwszy kontakt z czytaniem i pisaniem, który wykracza poza słuchanie historii, jednak nie należy ich nalegać na wykonywanie tych ćwiczeń z wyprzedzeniem.

Gdy maluchy rozpoczynają naukę w przedszkolu, w wieku od trzech do sześciu lat, będą pisać krótkie słowa, takie jak imiona, samogłoski, niektóre spółgłoski i cyfry od 1 do 10. Jest to idealne rozwiązanie dla nich, ponieważ stają się świadome pisania i uczą się użyj ołówka we właściwy sposób. Jeśli zaczną dyktować dzieciom, może to wywołać efekt odbicia, to znaczy dziecko postrzegać to jako żmudną czynność i nienawidzić jej. Pomyśl, że nie są jeszcze gotowi do pewnych zadań.

Około 6 roku życia mówiliśmy już wcześniej, że każdy uczeń ma swój własny rytm, ćwiczenia dyktowania można wykonywać niezbyt długo, czytając powoli, aby dobrze je napisali i podkreślając najtrudniejsze dla nich słowa. Pod koniec ćwiczenia należy je poprawić z przodu. Nie zapomnij użyć zielonego długopisu, aby zaznaczyć wszystko, co dobrze napisali. Pozytywne wzmocnienie jest najlepsze!

Mówiliśmy to przy innych okazjach, ale zrobienie małej recenzji nie zaszkodzi, prawda? Wykonywanie dyktanda w dniu, który nie jest zbyt długi i którego temat jest przyjemny dla dzieci, ma główne zalety ...

1. Ulepszone pamięć, uwaga, koncentracja i czytanie ze zrozumieniem.

2. Chłopcy i dziewczęta zdobywają wiedzę o zasadach pisowni.

3. Z kolei uczyć się gramatyki i znaki interpunkcyjne.

4. Rozróżniać werset i prozę i znać cechy każdego z nich.

5. Jest to idealne ćwiczenie do wykonania w szkole lub w domu jako wzmocnienie tego, co widziano w klasie.

6. Studenci rozwijać wyobraźnię, (nawet więcej, jeśli to możliwe).

7. Ćwiczenia te pomagają poprawić język i mieć piękne i wyszukane pismo.

8. Poprawiają rozumienie ze słuchu, próbując uchwycić to, co słyszą na kartce.

9. The umiejętności motoryczne Jest wzmocniony, idealny dla osób, które ukończyły 6 rok życia i dopiero zaczynają używać ołówka jako codziennego narzędzia.

10. Dzięki dyktando chłopcy i dziewczęta włączają znacznie więcej słownictwa do swojego repertuaru.

11. Ułatwiają czytanie i są bardzo zabawne, wystarczy wybrać odpowiednie teksty!

Widząc poprzednie punkty, możemy tylko mówić jak dostosować dyktanda do dzieci w zależności od ich wieku. Jeśli za punkt wyjścia przyjmiemy 6 lat, wiek, który wyznaczyliśmy jako zalecany, będziemy musieli szukać niezbyt długich tekstów, trzech lub czterech wierszy, które zawierają proste reguły gramatyczne i podstawowe znaki interpunkcyjne. Czy wiesz, że doskonałym sposobem na przykucie ich uwagi jest przygotowanie tekstów tematycznych? O rodzinie, pokoju, poezji, ich ulubionych opowieściach ... Nie będą mogli Ci odmówić!

Kiedy uczniowie osiągną drugą klasę szkoły podstawowej, mogą zostać zaproponowani nieco dłuższe dyktanda i uwzględnij w nich reguły pisowni widoczne na zajęciach, kontynuując za pomocą znaków interpunkcyjnych. Kiedy kończą pierwszy cykl szkoły podstawowej, idą dalej w tej samej linii, zawsze pamiętając, że dyktando przed nimi musi zostać poprawione, aby mogli zadać wszystkie swoje wątpliwości.

Kiedy uczniowie są już na drugim stopniu szkoły podstawowej (trzecia i czwarta klasa szkoły podstawowej), te ćwiczenia praktyczne muszą być wykonywane z łatwością, teksty muszą zawierać wszystkie standardy pisowni do tego kursu a także oferują wartość dodaną, taką jak upowszechnianie życia i twórczości niektórych autorów.

W piątej i szóstej klasie szkoły podstawowej można zaproponować nieco dłuższe dyktanda lub dwa krótkie dziennie. Te nigdy nie powinny być zbyt długie, aby miały czas na wykonywanie innych zadań w szkole i na uprawianie sportu, a także czas wolny. A może dyktando zaczerpnięte z fragmentu książki, którą czytają? A może wolisz najsłynniejsze dzieło poety, które studiują na zajęciach z literatury… Masz wiele opcji na wyciągnięcie ręki!

Czy zakończyliśmy dyktando, ilustrując je od tyłu?

Możesz przeczytać więcej artykułów podobnych do Od jakiego wieku dzieci mogą (i powinny) dyktowaćw kategorii Pisanie na miejscu.


Wideo: DYSCYPLINA - błędy w wychowaniu dzieci. Kasia Sawicka (Lipiec 2022).


Uwagi:

  1. Philippe

    Myślę, że się mylisz. Napisz do mnie na PW, porozumiemy się.

  2. Dakotah

    Ehhh ... Navayali So Naayali, próbowałem 7 razy założyć blog, ale wciąż nic, ale potem czytałem twoją stronę i Kaaaak zaczął! A teraz bloguję od kilku miesięcy. Blogger dla wzmocnienia energii! Napisz więcej!

  3. Migul

    Twój pomysł się przyda

  4. Warfield

    This idea has aged



Napisać wiadomość